Licence Etudes culturelles

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Secrétariat pédagogique :
Tél. +33473346681
metiersdelaculture.licence.lcsh@uca.fr 
 

Détails

Publié le 15 avril 2021

Présentation

La Licence mention ?tudes Culturelles forme de futurs professionnels intervenant dans le champ des Métiers du livre et du numérique et du Tourisme culturel dans le cadre d’une licence générale en trois ans organisée sous forme de parcours, correspond à six semestres d’enseignement. Elle est validée par l’obtention de 180 ECTS (European Credit Transfert System). Les enseignements, délivrés sous forme de cours magistraux (CM) et de travaux dirigés (TD), sont semestrialisés et organisés en unités d’enseignements (UE) compensables et capitalisables auxquelles sont affectés des ECTS valant 3 crédits.

La licence ?tudes culturelles a pour objectif de fournir un ensemble d’acquis pour concevoir ou participer à un projet culturel dans ses dimensions patrimoniales, administratives, financières et sociales. Cette licence générale place au c?ur de la formation la question des publics ainsi que celle de la valorisation et de la diffusion de la culture sur les territoires. La spécificité de la formation proposée à l’UCA est en effet de contextualiser un projet culturel dans un espace donné. Cette mention est animée par des fondamentaux disciplinaires qui sont au c?ur des Sciences Humaines et Sociales : l’ouverture culturelle, la créativité, la valorisation des patrimoines matériels et immatériels et les valeurs de citoyenneté.

Cette licence se décline selon deux parcours : un parcours Métiers du livre et médiation numérique destiné à des futurs professionnels du secteur des métiers du livre et de la culture ; un parcours Tourisme, culture et territoires visant à former des futurs professionnels du secteur du tourisme et de la culture.

Lieux

Clermont-Ferrand

Responsable(s) de la formation

  • Mme Catherine MORGAN PROUX
Tél. +33473346671
Email : Catherine.MORGAN-PROUX@uca.fr
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Admission

  • Niveau(x) de recrutement

    Baccalauréat ou dipl?me équivalent

    Formation(s) requise(s)

    Baccalauréat ou équivalent

Programme

Les informations ci-dessous sont données à titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises à jour.

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

Bac +3

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

Compétence 1 : Mobiliser des objets culturels :

  • en saisissant les repères fondamentaux et les pratiques en vigueur dans les domaines du tourisme et des métiers du livre ;
  • en considérant les évolutions et l’actualité des problématiques disciplinaires et interdisciplinaires ;
  • en développant une réflexion autonome, cohérente et structurée ;
  • en exploitant les ressources documentaires adéquates ;
  • en sollicitant sa créativité.

Compétence 2 : Situer les enjeux culturels :

  • en prenant en compte les acteurs et l’environnement économique, juridique, associatif et institutionnel ;
  • en développant une sensibilité interculturelle et un respect pour la diversité des publics ;
  • en ma?trisant des outils et des stratégies numériques.

Compétence 3 : Agir en professionnel :

  • en travaillant en équipe et en réseau ;
  • en faisant preuve d’une éthique professionnelle ;
  • en respectant des principes de développement durable ;
  • en démontrant polyvalence et adaptation ;
  • en construisant un parcours individuel vers des métiers cibles ;
  • en valorisant des expériences de terrain (voyage d’études, bénévolat, stage, engagement associatif).

Compétence 4 : Transmettre un contenu culturel :

  • en utilisant différents médiums : l’écrit, l’oral, l’image et le numérique ;
  • en communiquant avec précision grammaticale, de manière claire et convaincante ;
  • en exploitant diverses ressources documentaires pertinentes de manière appropriée ;
  • en pratiquant une ou deux langues étrangères ;
  • en s’adaptant à différents publics.

Compétence 5 : Concevoir un projet culturel :

  • en s’inscrivant dans la politique de l’établissement ou de la structure organisatrice ;
  • en formulant des propositions innovantes et pertinentes ;
  • en tenant compte des aspects financiers ;
  • en identifiant l’environnement concurrentiel ;
  • en respectant les normes en vigueur ;
  • en tenant compte des attentes et des spécificités des  publics.

Poursuites d'études

? l’issue du N2 les étudiants ont déjà la possibilité d’intégrer :

  • la licence Professionnelle Guide Conférencier : médiateur des patrimoines proposée par le même département ;
  • la licence Professionnelle Métiers du livre : documentation et bibliothèques proposée par le même département.
? l’issue du N3 les étudiants ont la possiblité d’intégrer des masters. Il existe un master en Direction de Projets ou établissements culturels (DPEC) avec trois parcours, dont les deux premiers s’inscrivent dans le prolongement de la licence ?tudes Culturelles :
  • Métiers du livre et stratégies numériques ;
  • Accompagnement culturel et touristique des territoires ;
  • Action culturelle et artistique.

Il est également proposé aux étudiants d’autres masters à l’UCA en lien avec leur formation de 1er cycle :

  • master MEEF premier degré (INSPE) ;
  • master ? Lettres et création littéraire ? parcours ? Littératures et Sociétés ? (UFR LCSH) ;
  • master ? Métiers du livre et de l’édition ? parcours ? Création éditoriale des littératures de jeunesse et générales ? (E-CELJG) ;
  • master LLCER, parcours ? Média et médiation culturelle ? (UFR LCC) ;
  • master ? Histoire, Civilisations, Patrimoine ? parcours ? Mondes contemporains ? (UFR LCSH) ;
  • master ? Civilisations, cultures, sociétés ? (UFR STAPS) ;
  • master Sociologie (UFR LCSH).
 

Passerelles et réorientation

Les étudiants détenteurs d’un BTS ou d’une année d’Hypokh?gne de la spécialité pourront intégrer, sur dossier de demande d’équivalence, la licence ?tudes Culturelles au niveau du N2 (S3) et les étudiants détenteurs d’un DUT ou d’une année de kh?gne, pourront l’intégrer, sur demande d’équivalence, au niveau du N3 (S5).

Pour le parcours Tourisme, culture et territoires les titulaires d’un BTS ou d’un DUT tourisme peuvent intégrer, après examen de leur dossier (VES) la troisième année de licence. Les étudiants titulaires d’une N2 et N3 en SHS ou lettres peuvent également, après examen de leur dossier par la commission, être admis en N3.

Pour le parcours Métiers du livre et médiation numérique, les titulaires d’un DUT Information-Communication, Métiers du multimédia et de l’internet ou Métiers du livre peuvent intégrer, après examen de leur dossier, la troisième année de licence.

A l'issue du N1 et N2 les étudiants peuvent poursuivre dans les licences associées leur ayant ouvert des Unités d’enseignement de spécialité sous forme de discipline complémentaire ainsi qu’aux licences professionnelles de l’établissement. Ils peuvent aussi choisir le parcours Pluridisciplinaire ? Lettres-Sciences ? pour une poursuite en MEEF 1 et ? Lettres-Administration ? pour la préparation des concours de l’administration ou une poursuite d’étude en master ? Histoire, Civilisations, Patrimoine ?, parcours ? Mondes contemporains ?.

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité

  • Services à la personne et à la collectivité

Métier(s)

  • Recherche en sciences de l'homme et de la société
  • Gestion de patrimoine culturel
  • Gestion de l'information et de la documentation

Secteurs d'activité ou type d'emploi

  • Le parcours Métiers du livre et médiation entend former :

- des libraires (éventuellement après une licence professionnelle ? Métiers du livre : documentation et bibliothèques ? ou un master ? Direction de projet ou établissements culturels ? parcours ? Métiers du livre et stratégies numériques ? (DPEC-MLSN) ;

- des bibliothécaires et des conservateurs des bibliothèques (après une licence professionnelle ? Métiers du livre : documentation et bibliothèques ? ou un master ? Direction de projet ou établissements culturels parcours Métiers du livre et stratégies numériques ? et/ou un concours de Catégorie A ou B (Fonction publique d’état ou Fonction publique territoriale)) ;

- des documentalistes (après une licence professionnelle ? Métiers du livre : documentation et bibliothèques ?, un master ? MEEF Professeur documentaliste ? ou un master ? Direction de projet ou d’établissement culturel parcours Métiers du livre et stratégies numériques ?) ;

- des éditeurs et assistants d’édition (après un master ? Métiers du livre et de l’édition ?) ;

- des responsables de projet culturel spécialistes de la médiation numérique dans une entreprise, une collectivité, une association, une médiathèque (après un master ? Direction de projet ou établissement culturels parcours Métiers du livre et stratégies numériques ?).
 

  • Le parcours Tourisme, culture et territoires entend former des personnes souhaitant travailler dans les domaines de la culture et du tourisme dans les milieux de la fonction publique, du secteur associatif et privé. Ces professions sont :

- les métiers de la fonction publique au sein des collectivités territoriales, dans des services spécifiques au tourisme : agent et chargé de mission au sein de Comités régionaux ou départementaux du tourisme, dans les conseils départementaux et régionaux dans des services plus polyvalents touchant aux loisirs, au tourisme, au cadre de vie, à la valorisation des paysages et de la culture, au développement de l’évènementiel ;

- les métiers de la fonction publique au sein des collectivités locales : agent de développement local, chargé de mission, animateur et coordinateur de projet… dans des communautés de communes, communautés d’agglomération, agences locales de Tourisme, offices municipaux de tourisme, ?comusées ;

- les métiers du milieu associatif touchant à la valorisation, à la protection et à la promotion du patrimoine et de la culture : association locale d’animation du patrimoine, association des ? G?tes de France ?, association des ? Plus Beaux Villages de France ?, association des ? Villes et Pays d’Art et d’Histoire ? ;

- des métiers du secteur ? privé ? : chargé de mission dans des ? cabinets conseils ?, concepteur de produit dans une agence de voyage (tourisme d’affaire, évènementiel, incentive…), réalisation d’un projet personnel : structure d’accueil à vocation culturelle (restauration et promotion du patrimoine) et de loisir (sports et détente).