Bonne ma?trise du programme de Licence et Master Mathématiques (S1 à S9).
Objectifs
Le TER est l’occasion pour les e?tudiants d’approfondir ses connaissances dans un thème choisi en accord avec un encadrant. Le sujet pourrait e?tre la compre?hension d’un re?sultat mathe?matique remarquable, l’e?tude d’un ouvrage particulier ou la re?alisation d’un travail de recherche.
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Le travail d’étude et de recherche (TER) est un exercice fondamental dans l’enseignement du Master 1 mathématiques. C’est un travail individuel (ou en bin?me), encadré par un enseignant-chercheur. L’enseignant suivra l’avancement du projet et orientera l’étudiant tout au long du semestre. L’étudiant re?digera un me?moire final (de 20 à 50 pages) et de?fendra son travail lors d’une soutenance orale comportant un expose? suivi de questions du jury.
La plupart des thèmes de TER s’inscrivent dans les thématiques de recherche du laboratoire de mathématiques Blaise Pascal (LMBP). Les étudiants sont invités à prendre contact avec le ou les enseignants ayant proposé les sujets.
Le TER est l’occasion pour les e?tudiants d’approfondir ses connaissances dans un thème choisi en accord avec un encadrant. Le sujet pourrait e?tre la compre?hension d’un re?sultat mathe?matique remarquable, l’e?tude d’un ouvrage particulier ou la re?alisation d’un travail de recherche.
