Notions de cristallochimie et de chimie des éléments.
Objectifs
L'étudiant devra :
- Connaitre les principales méthodes d’élaboration de matériaux métalliques en lien avec les réactions chimiques mises en jeu.
- Savoir proposer des méthodes d’élaboration de métaux et savoir identifier des applications.
- Introduire la chimie de coordination, proposer deux modèles simples de description des complexes.
- Savoir évaluer la réactivité d’un métal en atmosphère sèche ou humide. - Evaluer la stabilité d’un complexe métallique. - Etre capable de synthétiser et réinvestir les connaissances pour résoudre un problème de chimie de coordination simple : - Analyser et interpréter des résultats expérimentaux en lien avec les modèles simples de chimie de coordination - Prévoir des propriétés physiques (optiques, magnétiques) et structurales (géométrie) de complexes de métaux de transition.
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COURS MAGISTRAUX (9 h) - Introduction et généralités sur les métaux - Diagrammes d’Ellingham - Diagrammes E-pH - Introduction à la chimie de coordination : modèle de la liaison de valence ; modèle du champ cristallin ? première approche des propriétés des complexes (propriétés optiques, magnétiques, …)
TRAVAUX DIRIGES (12 h) Les travaux dirigés seront ciblés sur la chimie de quelques métaux en utilisant les diagrammes et les modèles simples de description des complexes, pour aborder leur préparation, applications et propriétés (par exemple : chimie du Fer, du Titane, etc.)
TRAVAUX PRATIQUES (8 h) - Complexes de métaux de transition (complexes de Werner) - Diagramme E-pH du fer
L'étudiant devra :
- Connaitre les principales méthodes d’élaboration de matériaux métalliques en lien avec les réactions chimiques mises en jeu.
- Savoir proposer des méthodes d’élaboration de métaux et savoir identifier des applications.
- Introduire la chimie de coordination, proposer deux modèles simples de description des complexes.
- Savoir évaluer la réactivité d’un métal en atmosphère sèche ou humide. - Evaluer la stabilité d’un complexe métallique. - Etre capable de synthétiser et réinvestir les connaissances pour résoudre un problème de chimie de coordination simple : - Analyser et interpréter des résultats expérimentaux en lien avec les modèles simples de chimie de coordination - Prévoir des propriétés physiques (optiques, magnétiques) et structurales (géométrie) de complexes de métaux de transition.
